„Farben entdecken – Kinder sortieren Legosteine im Bauraum“
Im Rahmen unseres Monatsthemas Farben beschäftigten sich die Kinder im Bauraum intensiv mit den Legosteinen und entwickelten dabei eigene Ideen, diese nach Farben zu sortieren.
Im Bauraum haben sich die Kinder mit dem Monatsthema Farben auseinandergesetzt. Dabei nutzten sie die vorhandenen Legosteine und begannen, diese nach Farben zu sortieren. Die Kinder gingen sehr konzentriert und mit Freude an die Aufgabe heran. Sie benannten die einzelnen Farben, tauschten sich untereinander aus und halfen sich gegenseitig beim Zuordnen.
Durch diese Tätigkeit zeigten die Kinder nicht nur ihr Interesse an Farben, sondern entwickelten gleichzeitig wichtige Kompetenzen. Das Sortieren förderte ihre Wahrnehmungsfähigkeit, die Kategorisierungs- und Ordnungsfähigkeit sowie das mathematische Grundverständnis. Gleichzeitig stärkten die Kinder ihre sprachliche Ausdrucksfähigkeit, indem sie Farben benannten und ihre Vorgehensweise beschrieben.
Darüber hinaus wurde das soziale Miteinander sichtbar: Die Kinder handelten im Team, verteilten Aufgaben und achteten darauf, dass alle mitmachen konnten. So erlebten sie gemeinschaftliches Handeln und gegenseitige Unterstützung.
Die Aktivität im Bauraum zeigt, wie spielerisch Kinder ihre Umwelt strukturieren und dabei auf mehreren Ebenen lernen.
