Sprachvielfalt erleben und Gemeinschaft stärken beim digitalen Vorlesen der FRÖBEL-Kindergärten in der Region Ruhr
Im Rahmen unseres kontinuierlichen Engagements für sprachliche Bildung und gelebte Vielfalt nahmen unsere Kinder auch in diesem Monat wieder am digitalen Vorleseprojekt der FRÖBEL-Kindergärten in der Region Ruhr teil.
Heute nahmen unsere Kinder erneut am monatlichen digitalen Vorleseangebot teil. Dieses Projekt wird von den Koordinatorinnen und Koordinatoren aller FRÖBEL-Kindergärten in der Region Ruhr organisiert. Die jeweils einladende Einrichtung gestaltet eine Vorlesesituation und überträgt diese digital in die teilnehmenden Häuser. Auf diese Weise entsteht ein gemeinsamer Bildungsraum, der über die einzelne Einrichtung hinauswirkt.
Im Mittelpunkt stand diesmal ein Bilderbuch, das in griechischer und deutscher Sprache vorgelesen wurde. Durch das bewusste Einbeziehen beider Sprachen konnten die Kinder sprachliche Vielfalt unmittelbar erleben. Mehrsprachigkeit wurde dabei nicht nur hörbar, sondern als wertvolle Ressource sichtbar gemacht. Kinder mit entsprechenden Vorerfahrungen erfuhren Bestärkung ihrer Familiensprachen, während alle anderen Einblicke in neue sprachliche Klangwelten erhielten.
Das digitale Vorlesen unterstützt die alltagsintegrierte Sprachbildung, fördert die phonologische Bewusstheit und stärkt die interkulturelle Kompetenz. Gleichzeitig erleben die Kinder Partizipation und Gemeinschaft innerhalb eines größeren Netzwerkes. Wir freuen uns, unseren Kindern durch dieses Projekt kontinuierlich vielfältige Sprach- und Bildungserfahrungen zu ermöglichen und danken der einladenden Einrichtung für die pädagogisch ansprechende Gestaltung.
